一文帶你全面了解英國的小學教育

英國教育以其完備的體系及高質量的水準而聞名世界。英國教育的高質量不僅體現在其完善的高等教育上，英國的中小學教育也同樣是世界頂尖的，而且同時將德育教育貫穿其中。其實在「淺談」英國的小學教育中早已經為大家扒過英國的小學教育了，今天小編再給大家補充幾點，兩篇文章結合看效果更好哦。

學制與考試

一般來說，英國小學為5至11歲的兒童而設；在蘇格蘭及英格蘭部分地方，小學學齡延至12歲。5歲小朋友會入讀一年級（Year1）。到11歲時小朋友已經上到6年級也就是Year6了。這時候小朋友就可以小學畢業了。學年底，所有學生會參加National Curriculum Tests（小學結業考），考英語和數學也叫「Sats」。讀到這裡，您可能心中一驚，SAT不是「美國高考」嗎？

這裡的「Sats」指的是英國小學結業考試，讀法是當成一個單詞來讀，而「美國高考」SAT則是三個字母分開來讀。「Sats」的成績很重要，因為部分中學用這一成績來作為錄取學生的標準，嚴格一點的學校還會根據這一成績進行分班，所以同學們不可輕敵。總的來說，英國孩子比國內的孩子提前一年入學。

規模與區域

英國的小學通常規模不大，一般一個學校只有幾百個人。一個年級擁有幾個班，每班的學生不超過三十個人。因為規模不大，小學的數量反而很多，一個片區通常有幾個小學。普通小學多為公立的，公立的就是免費的，不管英國人還是外國人都一樣。入學的話要看學校是否有空位，不是說想去哪裡就可以去哪裡的。

英國的公立小校實行劃片入學，孩子必須居住在該學校周圍的學區之內才可申請入學。家長可以選三所附近的公立學校等待入學。等待時間一般三到六個月不等。在選取學生時，學校會優先考慮已有兄弟姐妹在該校入讀的孩子，然後再按照家庭住址離該校的距離進行比較，按從近到遠的距離決定錄取其他的孩子。英國大部分的公立學校是9月份開學，同年1月之前提出入學申請，4月左右會公布錄取結果。小編在這說得比較粗略，想了解更多的爸爸媽媽們可以去看看《如何申請英國的小學》一文。

預備小學

除了普通的公立小學，英國還有一種學校叫PreparatorySchool（預備學校），簡稱Preschool，針對8至13歲的孩子。例如FulhamPrep School、Boundary Oak School、WoodcoteHouse School等等。

上這個學校的主要目的是為了培養孩子進入PublicSchools（公學），有名的PublicSchools有EtonCollege（伊頓公學）、HarrowSchool（哈羅公學）、StPaul’s School（聖保羅學校）、TonbridgeSchool（湯布里奇公學）、WycombeAbbey School（威克姆阿貝女子中學）等。例如，英國前首相卡梅倫為其二兒子物色的科利特預備小學就是（StPaul’s School）聖保羅學校的預備小學。

Preparatory School 一般多為私立，普通一點的私立學校入學標準不太嚴格，通常交錢就能上，一個學段2500鎊學費，年費7500鎊，加午餐費、零食費與校外活動等，年費應該在10000鎊左右。好一點的私立學校，就會需要考試，擇優錄取，而且學費也比較貴，1個學期的學費是3500-4500鎊左右，加上午餐費、零食費與校外活動等，年費總消費在20000-25000上下。

雖然比較貴，但是物有所值，好的私立小學無論管理、課程設置、合適環境、學生家庭背景、還是教學理念，都是其他學校不能比的。PreparatorySchool 最後一年會有一次結業考試，叫Common Entrance Examinations（CE），也是升學的重要衡量指標。

課程設置

英國小學的課程設置，學校擁有高度自由的權力，但英語、數學、科學和信息與通訊技術都是各小學的核心課程。在英國，小學階段實行的是教師包班教學，即一個班上的英語、數學、科學、美術、體育、歷史、地理等課程都由一個教師教學，這個班的名字就由這個老師的名字命名，每個班都配有一個助教。

但信息與通訊技術、音樂和外語則由專職教師上課。音樂和外語，專職教師一般都在多所學校來回上課。學生上學時間為上午9:00至下午3:30，中午不回家，可以選擇在學校的餐廳就餐或自備午餐。一節課的時間一般為25至35分鐘，課間休息時間為20至25分鐘。

授課方式

學生沒有固定的座位，上課多以討論為主，孩子們圍坐在地板上或以小組為單位圍坐在桌子周圍。每個教室有一塊白板和一、兩台電腦和打印機，學生可隨時使用。上課時沒有任何教材，教師根據全國教學大綱決定教學內容，這些內容分別來自互聯網或專業資源網站和生活事例，教師講解完後就針對所講內容給學生發放活頁練習，並根據學生程度的不同和速度的快慢對個別學生發放不同程度或不同量的練習。

速度快、程度好的學生做兩張或三張練習，而速度慢、程度較差的學生只做一張練習。學生很少有家庭作業。一周1至2次，每次10分鐘左右即可完成。課堂作業當堂完成、當堂檢查，單元考試和期中考試完全由任課教師決定，但當學生從小學畢業時要參加全英統一的畢業考試。

教學特色

1. 注重培養學生的個性與創造力

在課堂討論中，學生們的發言極為踴躍，在實驗課中，學生們表現出很強的動手操作能力，在各種自選的活動課程中，每一個學生都有自己特殊的興趣愛好和獨特的技能。老師說：「每一個兒童都有其內在的潛力和特點，因此我們的責任就是確保每一個兒童都能夠在其固有的基礎和素質上獲得充分發展，使他們成為既具有公民一般素養、又具有鮮明個性和獨特才能的人，成為能夠自食其力並對社會有用的人。」

2. 廣泛的閱讀

英國的小學生，由老師選擇和各個學生閱讀水平相當的圖畫書，每周至少讀2本。在閱讀中認識單詞、增長詞彙量、學習拼寫和簡單語法。英國小學的每間教室里都有若干書架，除了老師的指定閱讀書可帶回家，學生在校可以隨意閱讀。在英國小學低年級，最主要家庭作業就是閱讀老師讓帶回家的書，三年級以後開始有各種文體的寫作練習。

3. 注重培養學生的動手能力與實踐能力

英國中小學的教室里，總是擺滿了琳琅滿目、各式各樣的教具。學生在課堂上的主體活動相當一部分就是在教師的指導下操作這些教具。自然科學課程的教學伴隨有大量的演示實驗和分組實驗；英語、歷史、地理、社會、外語等課程的教學則大量藉助現代化視聽教學手段。

與此同時，學校還常結合教學內容舉行各種參觀、見習、實習等活動。例如，講科學課會帶學生到自然博物館參觀，還會讓學生栽種植物，觀察該植物的生長全過程，講歷史課會帶學生到歷史展覽館參觀，講天文知識會把學生帶進天文館。

4. 倡導德育教育

英國的教育基本法中明確規定，各級各類學校都要把公民素養教育作為教學的基本任務和目標，即把道德教育、公民素質教育有機地滲透到各種教學之中。在教學管理中，英國中小學普遍要求教師對教學內容的挖掘和講解既要體現科學觀念、真理觀念，又要體現價值觀念和人文精神，同時要求每個教師在教學過程中以身作則，為人師表，用自己的人格品行對學生進行言傳身教。這也從一個側面反映出這個民族的文明素養較高。

然而，縱觀英國的教育，卻很難找出專門的德育課程。英國德育教育尤其看重生活感染和薰陶，他們的中小學道德教育主要有四點：尊重生命、公平、誠實、守信。讓孩子懂得如何處理人與人、人與環境的關係，懂得如何融入社會，成為社會的一分子。「道德是被感染的，不是被教導的」，英國中小學並不要求孩子死記硬背道德準則，而是創造各種機會，使孩子們能夠從心靈深處，從日常學習、遊戲和生活中去領悟。