西姐英國求學記：輾轉三所學校的周折和思考（二）

姐求學第一部分發出來以後（西姐英國求學記：輾轉三所學校的周折和思考（一）），從後台留言和群內討論都感覺出來大家的焦慮。這篇文章的初衷，並不是想傳達焦慮，每個孩子的家庭背景不同，每個孩子的性格天資有別，如何才能發現孩子的優勢項尋找匹配的資源，才是家長最需要關注的。我家老二南妹至今還在公立學校，我對公立學校的教學和資源並沒有過高的估值，在校外會選取合適的活動作為補充，也能達到孩子需求和資源的平衡。西姐的經歷只是個案，希望各位同在英國養娃路上探索的你們，能各取所需，得到一點思考和啟發。

自從決定要西姐去嘗試一下7+的私校入學 考試 ，我就馬上研究起私校評估和入學流程。全英總共有2600家左右的私立學校，英國學童讀私立的比例大約在6.5%左右，在倫敦私立學生達到30%左右。

英國的私校系統和公立學校系統完全不同而且更加複雜。首先按照年齡有3/4-18歲的all through全年級私校，也有3/4歲-11/13歲的prep預備校，還有4-7歲的pre-prep提前預備校！

按照性別又分為男校、女校、混校。按生活方式又分為走讀制和寄宿制兩種。可以看出，整個私校系統為家長和孩子提供多樣性教育資源，可以適應不同的家庭需求。很多家長對進入貫串至18歲的全年級優秀私校獨有青睞，認為這樣孩子就沒有小升初升學的考試壓力，家長也沒有壓力，這確實是一個優勢。但我本人對新奇事物總是躍躍欲試，也認為孩子的興趣和需求隨着年齡和環境會不斷變化，4歲適合孩子的學校不一定10年後還合適，我不介意孩子在不斷跳槽中尋找最適合的學校，或者試錯出不合適自己的學校，這也許是她不斷匹配自身需求必須經歷的過程。

私立擇校

說回到當年私立學校的選擇，我從以下網站和信息渠道篩選出目標學校的。 Independent Schools Inspectorate（ISI） https://www.isi.net/。

私校和公立學校相似，也有它的評估系統，ISI，英國私立學校評估監督機構。全英有超過 1200 所私立學校接受 ISI 的評估與監督。 ISI 的數據庫包含所考察學校的最新報告，以及考察所採取的指標。網站也提供按照郵編搜索周邊私校信息。

私校排行榜

私校成績的評估，可以參考每年各個機構發出的私校排行榜。

關於排名需要特別注意以下幾點：

1. 排名的來源是衡量排名準確度的最主要的標準 。沒有出處或私人整理的排名不要輕易相信。規模較大的發布機構包括Telegraph、 泰晤士報、Guardian、Tatler Schools Guide、Best-school等等。

2. 排名數據的標準 。私校排名的標準非常多樣化，排名是按照牛劍率、GCSE、A Level，成績是%A*/A還是%A*AB，是男校女校還是混校排名，是住宿還是走讀排名，都需要特別注意。 

3. 排名數據的完整性。 雖然大多數私校對排行榜持支持態度，一部分頂尖私校，尤其是幾大公學是極力反對並推出了多項榜單，他們認為這種排行榜讓學校的教育偏離了本來的目的。在這一點上我是很同意的，成績固然重要，但數據不能和教學質量畫等號，學校的規模，入學標準（non-selective或是selective）等因素都需要考慮進去。

排行可以成為擇校的重要參考，但絕不是唯一的衡量標準，結合獨立評估報告，多方面考察一個學校，才更有可能找到最適合自己孩子。適合家長理念的學校。

學校參觀日

9月開始研究私校，正好趕上每年9月到11月間的學校訪校日（Open Day）。錯過訪校日，多數學校也可以單獨預約拜訪。建議大家在訪校之前，用上面我總結的這些網站將要參觀的學校有個大致的了解，事先記錄下感興趣的方面和疑問，帶着問題去訪校，事半功倍。

我先是搜羅了一下家周邊的幾所私立學校，有預備校也有全年級學校，有混校也有女校。每個學校都有自己的校園氛圍和校園文化，只有通過親身感受，和校長、老師進行面對面的互動，才能判斷自己的孩子跟學校是否“氣場相合”，將來能否融入其中。和在校生深度交流也是考察學校的一個很好的切入點，記得在一次訪校中，我問起帶隊同學的興趣愛好，她說她很喜歡看書、寫故事，但話風一轉：but I‘m expected to be a banker （但我更有可能要去銀行工作），實在是耐人尋味。如果可能，建議儘量帶上孩子一起去訪校，這樣孩子也能有直觀的印象。西姐的性格外向好動、也比較獨立、學術上卻偏科，我個人更傾向於她去一家規模較大、體育科目強、課外活動多、更重視全面發展的學校。西姐主觀意見是不希望換學校，這個我當然理解，但別的學校如果能在她的喜好上提供更好的支持，對她來說還是有吸引力的。西姐很愛看書、愛游泳、也喜歡小提琴，私校的圖書館、游泳池和樂團對她來說是絕對的加分項。帶着西姐轉了幾所學校後，我們把備選學校 按照地點、學生人數、排名、強項、學費、錄取難度、有否校車列了個表 ，經過討論最終把備考學校縮小到了3所。

學校的 Taster Day

西姐申請的這幾所學校里，有一所學校提供Taster Day。所謂Taster Day就是試讀日。學生可以來學校插班到對應班級，一起學習半日或一日，體驗一下學校的真實學習生活氛圍。擇校本身就是一個雙向選擇，親身試課，能有這樣的機會一定不要錯過。

私立學校展會 Independent Schools Show

未雨綢繆有充足時間的家長，不防去參加一下每年的私立學校展會。英國一年一度的“Independent Schools Show”，是英國最大規模的私立學校展會，每年都會有超過200家全英走讀和寄宿制私校參展，覆蓋從3歲到18歲年齡的教育資源，是家長集中面對面和這些學校交流的好機會。今年的展會是在19年11月9日和10日。

私校入學流程

首先需要說的是， 私校招生不受地域限制 。但最近有家長反映，私校也有潛規則，某些頂尖私校鍾情於一些知名的郵編，但這些不能放在檯面上的事情，咱暫且按下不表。常規來講，即使你隔着千山萬水，也是可以報考並被錄取的。但從實際角度出發，雖然會有校車，越低齡的孩子，越需要考慮就近入學。

私立入學點一般是 3歲+，4+，7+，8+，11+，13+，16+ 。多數私校按照這些入學點安排入學考試招生，但不排除其他年級偶有插班名額。當年9月入學的學生，前一年年底前報名截止（以各私校官網為準），當年1月考試。報名請趕早，有些私校有名額限制，比如報滿200人就提前截止報名。7+是大多數預備校的入學點，也是私立小學入學競爭最激烈的考試。

私校入學考試內容和方式由學校自主制定，從考試方式上可以看出一所學校的招收學生的風格。學術性強的私校以考試難度、考捲成績為依據，有的連面試環節都省略了。綜合素質型私校則多採用全面考察，綜合評估的方式，內容包括學術試卷，團隊協作能力考查，面試等。 西姐參加的其中一間私校的考試，半天時間考了數學、英語、寫作、在體育館分組活動一下，大概是看下團隊協作能力，之後就結束。而另一家私校的考試是深度版的試課日，考生從早上8.30到下午4.00一天的時間內進行各科考試並接受老師的觀察。部分時間和相應班級一起上課、活動，部分時間做了數學、英語、寫作的試卷及面試。同時，校長約定時間和家長見面，了解孩子的情況、家庭背景和教育理念。這更像是一個相親的過程，雙向考察，更精準的鎖定對方，但這種私校備考也是最難準備的。或許本就該本色出演，才能找到真愛。

與新學校的結緣

具有”相親儀式”的這家私校，西姐對它完全不陌生，很早以前西姐在這所學校參加過周末的中文學校。她對學校最早的印象停留在周末看到大姐姐們在操場上訓練，游泳館訓練。後來我才了解到，學校在體育方面是非常有競爭力的。參加過試課日後，西姐表示非常喜歡這裡的老師和同學。單方面的喜歡是第一步，學校也得喜歡你才成啊！可怕的是，這所學校的7+考試出奇的早，9月訪校報名後，11月底就要考！試！了！

緊張的2個月複習後，就迎來了西姐第一場半裸奔應考。她考試的同時，我也和校長進行了會面。之前從這所學校的幾個媽媽口中得知小學部校長的口碑非常的好。見面發現果然校長是個非常有親和力的人， 我們聊到西姐為什麼要轉學，她的興趣愛好，家長對她、對學校的期待值 ，學校能給孩子提供的資源和環境，個性發展等等。很愉快的一次交流，我從心裡覺得這會是很適合西姐的一所學校，但校長提到這次7+錄取比例是8:1，到底西姐能否考進還是個未知數。

大概過了10幾天的時間，我接到學校打來的電話，這大概是我接到過的最像過山車一樣的電話了。老師先把西姐誇了一翻，協作能力好，很快和小朋友打成一片，閱讀能力非常好，英語、寫作都非常出色。隨後話鋒一轉，數學考試不是很理想。我心想，壞了，數學本來就是西姐的弱項，雖然惡補了2個月，看來是沒見效果。老師接着說，西姐考數學的時候就做了兩、三道題就舉手了，說自己做！完！了！老師跟她再三確認，人家就是不做了，要求去對面圖書館去！看！書！

我記不得我是怎麼接的下句的，這也太西姐了！西姐一向是個非常自我的人，之前老師給她的評語寫到西姐做事專注力極強，但專注的時候不希望被打擾，經常上課我行我素。這回好了，考了一半數學去看書了！當時我的心情就跌倒了谷底，老師又說，雖然西姐的數學試卷不理想，但從各項考察來看，西姐是個邏輯性很強，數學有潛力的孩子，綜合考慮，認為西姐會很好的融入她們的學校，歡迎西姐成為學校的一員！

我放下電話，半天沒反應過來。感激老師們的全面細緻的考量，不僅能看到孩子的強項和潛力，還能考慮到孩子小、心智不成熟，如此的包容，跟西姐真是絕配了。當然，高興歸高興，我和西姐也進行了嚴肅的對話，考試是體現個人能力水平的方式，放鬆考試是對的，但認真對待，發揮出真正水平才能表現出真實的自己，對自己對老師都是一種尊重。

拿到第一個offer，心理平靜了一大半，但問題緊接着就來了。學校要求12月底之前確認是否接受offer，並交押金！而當時另外的學校還未考試！這就是說不可能在不交押金的情況下進行擇校，如果選擇了另外的學校，押金就丟了。無論怎樣，這所和西姐對上眼的學校必須是備選之一。而命中注定，另外一所學校未能考上，就此塵埃落定。二年級夏季學期我給西姐就讀的公立小學發了轉學通知信，新學校又邀請西姐去學校上了一天課，熟悉了一下老師和同學們，暑假放假回來，三年級的西姐就去新學校報到了！

備考

想寫的每一部分都是一個大話題，我把備考單獨拿出來給大家說一說。西姐備考的時間不多，2個月，怎麼安排？

首先，無論有多長時間備考，都要了解7+考試的水平要求。每個學校的要求都不一樣，一般學校都會給一個大的框架，比如說考mental math, comprehension，writing，verbal reasoning， non-verbal reasoning等等，考試範圍不超過2年級大綱範疇。一般來講，私校二年級1月份的考試，內容覆蓋二年級大綱範疇及三年級的一部分內容。

在英語方面，考察的是閱讀理解和寫作。西姐英語水平尚可，但寫作上需要加強文章結構。之前是無邊際的天馬行空的創作，而考試需要文章結構有一定的框架，開頭、中間、結尾，文章形式也多以命題作文為主。對於華人家庭的孩子來講，在英語寫作方面如果家長不能指導，請個英語私教是很正常的事情。但最重要的是平時大量的閱讀來培養對文字的敏感度和詞彙的積累，這是短期備考無法達到的。平時每天讓孩子寫兩三句話的日記，每天堅持讀書，這些積累就像是做一把刀，而備考的英語寫作老師就像一塊磨刀石，如果刀還沒有，光有磨刀石也收效甚微。

因為時間緊迫，我來不及讓西姐一個個過2年級大綱的知識點，所以採取先評估，找漏洞，再填補的方法。我先讓西姐做了2-3份各科的7+考試卷，對西姐的薄弱知識點有了大致的了解，把這些知識點做個學習計劃表，確定好每天的學習計劃；再參考大綱按照學習計劃逐個知識點的攻破，拒絕大量刷題，對症下藥。我曾經也寫過用Schofield & Sims習題冊搭配ixl大綱題庫的方法 網紅Schofield&Sims習題冊使用手冊。把Schofield & Sims習題冊換成7+試卷搭配ixl題庫查漏補缺同樣適用。 

Verbal和Non-verbal reasoning是西姐在公立學校沒有接觸過的，不過市面上的各項備考材料習題冊很多，能找到的各個學校的7+考試例卷也不少。建議有時間去書店親自翻一翻這些練習冊，同樣科目和年齡段的不要重複購買，要根據孩子的情況有目的的做題，西姐有些書買回來就做1、2個章節。這裡推薦幾本西姐用過的7+備考習題冊：

首先是按照年級分冊的CGP系列，分數學和英語，按照大綱要求，有解題過程和相應習題，適合每個知識點的教學和練習。 

另外一個推薦的系列是Bond系列。Bond系列有四大分類，English, Maths, VR, NVR，也是按照年級分冊。這也是7+考試涉及到的，熟悉VR和NVR的題型以後，對這類題的正確率會明顯提高。

這兩套題配上Schofield & Sims的Mental Arithmetic和ixl的題庫，還有幾個私校的7+試卷，題量上足以。這麼多題千萬不要一股腦全都扔給孩子，做題前儘量規劃好，找到每天做題數量的平衡點，循序漸進。

學習是份苦差事，尤其是備考刷題，孩子小，專注時間短，推的太緊反倒適得其反。解決這個辦法我採用過幾個小技巧：

1.目標一致。家長和孩子儘量談清楚考試的原因，讓目標學校成為孩子備考的動力。就像去年養娃那些事舉辦的7+家長分享會中Ella所說，全家總動員是需要的，當你和孩子的奮鬥目標是一致的，才是互助相惜的隊友，形成高效的合作。

2.花樣搭配。每天做題各科目知識點搭配交換着來。有些私校考試中的團隊合作會有桌遊和puzzle的遊戲，平時做題中也可以穿插這類遊戲換換腦子。

3.動靜結合。運動是最好的放鬆方式，每天保證一定的運動量，事半功倍。每天做題量相對固定，不要給孩子太大壓力。

4.做題要計時。試卷是需要在規定時間內完成的，孩子在平時需要知道時間的概念，更要培養專注做題的能力。試卷的正確率增加或用時減少，或相同時間內做完了更多的題目，都值得表揚和鼓勵。

5.錯題庫。做完的習題一定要判，錯題搞懂，寫在錯題本上。錯題庫是最高效提升正確率的途徑。出門在外帶着錯題本，零碎時間都可以利用起來。

6.生詞卡 。不會的單詞可以用單詞本或者單詞卡記錄下來，便於攜帶，反覆記憶。關於單詞記憶，西姐從3年級開始有計劃的學習，我會專門分開一章寫一寫單詞學習法。

西姐第一次備考轉學經歷我就寫到這了。3年級西姐進入這家4-18歲all through的女校，排名不高但氛圍很好。全班24人，每個年級2個班。每天西姐早7點半坐上校車，晚4點半才能到家。

西姐是如何適應好這所新學校？私立和公立學校的差別真的很明顯嗎？轉學的初衷真的全部實現了麼？ 請期待下集。

原文作者：馬佳在英國